Tarea
fecha: 23 10 19
1.- Entregar el guion de radio en hojas blancas, con portada y el formato, en equipo
2.- Programa de radio grabado en algún dispositivo electrónico, por equipo
miércoles, 23 de octubre de 2019
martes, 22 de octubre de 2019
Tarea # 28
1.- Vestir la calaverita que se mandó impresa.
2.- Realizar una calaverita literaria del compañero que te fue asignado. Debe llevr tres estrofas con cuatro renglones , cuida rimen las palabras.
3- Para el Jueves, deben entrega el guion de radio en limpio en hojas blancas, con portada y con el formato como en el ejemplo que se hizo en el aula. Grabado en algún dispositivo electronico (celular tableta) para presentarlo el jueves, todo ésto en equipo.
4.- No olviden realizar las actividades del calendario en el cuaderno de PEMC, se revisan a partir del lunes.
1.- Vestir la calaverita que se mandó impresa.
2.- Realizar una calaverita literaria del compañero que te fue asignado. Debe llevr tres estrofas con cuatro renglones , cuida rimen las palabras.
3- Para el Jueves, deben entrega el guion de radio en limpio en hojas blancas, con portada y con el formato como en el ejemplo que se hizo en el aula. Grabado en algún dispositivo electronico (celular tableta) para presentarlo el jueves, todo ésto en equipo.
4.- No olviden realizar las actividades del calendario en el cuaderno de PEMC, se revisan a partir del lunes.
miércoles, 16 de octubre de 2019
lunes, 14 de octubre de 2019
jueves, 10 de octubre de 2019
Tarea #23
Fecha: 10-10-19
1. Leer "El descubrimiento de Lucy" en el libro de Historia, y contestar la hoja impresa en el cuaderno de tareas. Subraya las respuestas.
2. Actividad del calendario de PEMC
3. Recuerda traer un sueter, cobijita, pelota, etc. pues mañana iniciamos el proyecto de paternidad responsable.
Fecha: 10-10-19
1. Leer "El descubrimiento de Lucy" en el libro de Historia, y contestar la hoja impresa en el cuaderno de tareas. Subraya las respuestas.
2. Actividad del calendario de PEMC
3. Recuerda traer un sueter, cobijita, pelota, etc. pues mañana iniciamos el proyecto de paternidad responsable.
martes, 8 de octubre de 2019
Tarea #21
Fecha: 08-10-19
1.- Realizar un folleto sobre alguno de los siguientes temas:
a. Embarazo en la adolescencia
b. Infecciones de Transmisión Sexual (ITS)
c. Métodos Anticonceptivos
d. Etapas del embarazo
2. Traer dos esquemas: del aparato reproductor masculino y femenino.
Algunos de los videos hoy en clase:
Fecha: 08-10-19
1.- Realizar un folleto sobre alguno de los siguientes temas:
a. Embarazo en la adolescencia
b. Infecciones de Transmisión Sexual (ITS)
c. Métodos Anticonceptivos
d. Etapas del embarazo
2. Traer dos esquemas: del aparato reproductor masculino y femenino.
Algunos de los videos hoy en clase:
lunes, 7 de octubre de 2019
Tarea #20
1. Copiar el cuadro de la página 40 del libro de Ciencias Naturales (cuaderno de tarea)
2, Realizar la actividad según el calendario de octubre (cuaderno PEMC)
3. Investigar 5 Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) (Cuaderno de tareas)
4. Ver los videos que transmitimos en el aula con alguno de sus padres, escribir una opinión.
Primer video
Segundo video
1. Copiar el cuadro de la página 40 del libro de Ciencias Naturales (cuaderno de tarea)
2, Realizar la actividad según el calendario de octubre (cuaderno PEMC)
3. Investigar 5 Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) (Cuaderno de tareas)
4. Ver los videos que transmitimos en el aula con alguno de sus padres, escribir una opinión.
Primer video
martes, 1 de octubre de 2019
Tarea #19
Fecha: 01-10-19
1.- Pasar en limpio tu autobiografía, toma en cuenta:
- Portada (Datos)
- Redacción de autobiografía (Título, cuatro párrafos)
En hojas blancas tamaño carta, cuida la ortografía y el uso de signos de puntuación, limpieza, con pluma negra y roja, ilustra.
2. Traer imágenes de las etapas de desarrollo del ser humano (bebé, infante, adolescente, adulto y persona mayor).
Fecha: 01-10-19
1.- Pasar en limpio tu autobiografía, toma en cuenta:
- Portada (Datos)
- Redacción de autobiografía (Título, cuatro párrafos)
En hojas blancas tamaño carta, cuida la ortografía y el uso de signos de puntuación, limpieza, con pluma negra y roja, ilustra.
2. Traer imágenes de las etapas de desarrollo del ser humano (bebé, infante, adolescente, adulto y persona mayor).
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