lunes, 1 de junio de 2020
imágenes para Ciencia Naturales día: 3 de junio
Tarea: del 1 al 5 de junio
Esta semana será la última que realicen guías, pongan todo su empeño, les recuerdo deben enviar sus trabajos (tomen fotos o escaneo) al correo que les envié y por favor no olviden ponerle nombre, de lo contrario no se de quien se trata, les recomiendo pongan su nombre en la viñeta, buen día para todos, los extraño!
No olviden mandar estas actividades!!! del 1 al 5 de junio
Atte. Miss Mabby
Guía de trabajo por COVID-19
|
||||||||||||||||||||||||||||||
La guía
de trabajo constará de 10 días de trabajo, que deberás resolver en el
cuaderno de tareas. Con las siguientes indicaciones:
·
Todas las actividades deben ser resueltas en el cuaderno de
TAREAS.
·
Cada día debe iniciar con viñeta y debes colocar la fecha a
todas las actividades según la guía.
·
Las actividades deben tener limpieza y orden.
|
||||||||||||||||||||||||||||||
FECHA: 1 de junio 2020 (lunes)
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Matemáticas:
Consulta
el video: “Matemática Divertida: 6to Grado - Utiliza el Cálculo Mental” https://www.youtube.com/watch?v=7nzyaCnCRsw , después, copia y realiza los siguientes ejercicios
de cálculo mental (el reto es no usar calculadora, ni operaciones escritas,
intenta hacer los cálculos de manera mental) en tu cuaderno de tareas:
a.
25 x 0.5=
b.
1800 x 5=
c.
220x 1000=
d.
51 x 3=
e.
300 x 6=
f.
54 x 5 =
g.
33 x 3 =
h.
7800 + 2200 ÷ 2 =
i.
575 + 825 + 100 ÷ 10 =
j.
2750 ÷ 10 275 =
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Español: Lee y copia el siguiente cuento, ponle un título e ilústralo:
Soy coronavirus,
el rey del momento,
y para los niños
Quédate en tu casa,
¡te debes quedar!
Si no sin querer
te puedo hacer mal.
Toma precauciones,
¡lo debes hacer!
Y si me haces caso
mucho antes me iré.
Ahora a mis anchas
puedo pasear,
piensa dónde tocas
es fundamental.
¡Pon mucha atención!
Lávate a menudo
con agua y jabón.
Al estornudar,
si vas a toser,
el brazo en la boca
te debes poner.
Aprovecha en casa
para descansar,
juega, pinta, canta,
Si no me haces caso
puedo contagiarte
¡Quédate en tu casa!
No quiero enfermarte.
Soy coronavirus
el rey del momento
¿Quieres que me vaya?
¡Aplícate el cuento!
Ahora, copia y contesta las siguientes preguntas:
1.
¿El cuento está escrito en verso o en prosa, por qué?
2.
¿Qué has entendido que es el coronavirus?
3.
¿Cuál es la consecuencia de quedarse en casa?
4.
¿Cuáles son las recomendaciones que da?
5.
¿Cuáles son las indicaciones al estornudar?
6.
Anota tres pares de palabras que rimen.
7.
Encierra con un color las palabras agudas del cuento.
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Geografía:
Resuelve
la página 54 “La calidad de vida” de tu cuaderno de actividades Geografía.
|
||||||||||||||||||||||||||||||
FECHA: 2 de junio 2020 (martes)
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Matemáticas:
Copia y
resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno de tareas, no olvides anotar
el proceso: Datos, operaciones y resultado.
1.
Jimena compra 25 bolsas de dulces para una fiesta. Si cada bolsa con
dulces le cuesta 25 pesos. ¿Cuánto gastará en total?
2.
Pedro debe pintar cinco autos por mes. En un año, ¿autos puede pintar?
3.
En una lotería cada billete gana $5000. ¿Cuánto gano, si tengo 50
billetes?
4.
Tres camiones pesan 9000 Kg ¿Cuánto pesa un camión?
5.
Samuel, vende 5/9 de un pastel ¿Cuánto dinero recauda si el pastel
completo lo vende en $180?
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Español:
Analiza
el siguiente cartel y copia y contesta en tu cuaderno las preguntas:
1.- ¿Qué es un cartel y cuál es su función?
2.- ¿Qué tipo de cartel es el que se presenta en la imagen
(informativo, publicitario, decorativo, promocional, normativo) y por qué?
3.- Escribe cuatro características de los carteles.
5.- ¿Cuál es el mensaje principal del cartel?
6.- ¿Qué institución es la que promueve la información del
cartel?
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Geografía:
Resuelve
las pág. 55 y 56 “La calidad de vida” de tu cuaderno de actividades
Geografía.
|
||||||||||||||||||||||||||||||
FECHA: 3 de junio 2020 (miércoles)
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Matemáticas: Copia y realiza los siguientes ejercicios de cálculo mental (el
reto es no usar calculadora, ni operaciones escritas, intenta hacer los
cálculos de manera mental) en tu cuaderno de tareas:
a.
5000 – 90 – 10 =
b.
50/5 x 7 =
c.
78/2 x 2/78 =
d.
600 – 225 -45 + 50 =
e.
5/8 x 8 =
f.
300/4 x 10 =
g.
750 x 10 + 500 =
h.
50 x 200 + 5000=
i.
130 x 130 + 110 =
j.
130 x 130 – 110 =
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Español y Artísticas: Investiga en internet, como realizar un
cubrebocas de reúso. Anota en tu cuaderno el instructivo:
·
·
Materiales:
·
Procedimiento:
·
Imagen: (toma una foto de tu trabajo terminado y pégala, o
dibújalo.
Copia o imprime la rúbrica y autoevalúate:
Rúbrica:
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Ciencias
Naturales: Imprime o copia en tu cuaderno el siguiente ejercicio
(imágenes después de la guía) |
||||||||||||||||||||||||||||||
FECHA: 4 de junio 2020 (jueves)
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Matemáticas: Copia y resuelve los siguientes problemas en
tu cuaderno de tareas, no olvides anotar el proceso: Datos, operaciones y
resultado.
1.
Un
lote de ropa cuesta $25000, si se paga entre 20 personas ¿Cuánto paga cada
una?
2.
Un
auto se desplaza 50 Km cada semana ¿Cuántos Km recorre en 50 semanas?
3.
Se
venden 40 cajas de huevo, si cada caja cuesta $400. ¿Cuánto pagaré en total?
4.
Hay
que pintar una casa de 300 m2, el m2 cuesta $150.
¿Cuánto se pagará por pintarla?
5.
Se
vende 750 libros, cada uno cuesta $200. ¿Cuánto es en total?
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Español: Consulta el siguiente video: “Solo Respira” ayuda a los niños a
lidiar con las emociones
https://www.youtube.com/watch?time_continue=8&v=qn63c9JgoN8&feature=emb_logo
después copien en su cuaderno
las siguientes preguntas:
1.
Nombra tres situaciones que te causen enojo, en estos momentos que nos
encontramos en cuarentena.
2.
Los niños explican en el video, cuáles son sus reacciones (como se sienten al
enojarse) escribe 5 de ellas:
3.
¿Cuál es la técnica que proponen para convertir nuestros sentimientos
negativos en positivos?
4.
¿Qué beneficios podría tener en nuestra vida aplicar esta técnica?
5.Comparte
el video con alguien de tu familia, quién consideres que en ocasiones pierde
el control, y pide escriba su opinión.
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Historia: Imprime o copia, resuelve y pega en tu cuaderno
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Fecha: 5 de junio 2020 (viernes)
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Matemáticas: Copia y
realiza los siguientes ejercicios de cálculo mental (el reto es no usar
calculadora, ni operaciones escritas, intenta hacer los cálculos de manera
mental) en tu cuaderno de tareas:
a.
400 x 200 + 2000 =
b.
600 x 60 +1400 =
c.
500 x 12 + 4000 =
d.
400 x 15 + 5000 =
e.
16 x 16 + 44 =
f.
16 x 16 – 56 =
g.
55 x 20 + 900 =
h.
55x 40 – 200 =
i.
55 x 40 + 800 =
j.
30 x 90 + 100 =
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Español: Lanza un dado, y de acuerdo al número que caiga, escribe un
cuento con las siguientes instrucciones:
1.- De acuerdo el número que caiga, crea una historia con el
personaje, escenario y situación que se muestra en la tabla:
2.- Guíate en la siguiente rúbrica:
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)