viernes, 24 de abril de 2020
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Guía de trabajo por COVID-19
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FECHA: 27 de abril de 2020 (lunes)
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Matemáticas:
Copia y
resuelve los siguientes ejercicios (anota las operaciones que realices para
resolverlos):
1.- Una mesa circular mide en su parte más ancha 1.4 metros.
Calcula las siguientes medidas:
a) Diámetro __________________ m
b) Radio ____________________ m
c) Circunferencia _____________ m
2.- Una lámpara circular mide de diámetro 4 pulgadas ¿Cuánto
medirá de circunferencia?
a) Circunferencia = ________________ pulgadas
b) Circunferencia = ________________ cm
3.- La rueda de esta silla tiene un diámetro de 60 cm ¿Cuánto
avanzará cada vez que la rueda dé las siguientes vueltas?:
a) 1 vuelta ___________________ cm
b) 5 vueltas __________________ cm
c) 400 vueltas ________________ cm
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Español:
1.- Lee
con atención el siguiente poema, cópialo en tu cuaderno y responde las siguientes
preguntas:
Ultramarina
Una nube blanca,
una nube azul,
en la nube un
sueño
y en el sueño, tú.
Gaviotas del norte,
luceros del sur,
sobre el mar el
cielo
y en el cielo tú.
Música de errantes
cítaras de luz,
y luz en el alma
y en el alma tú.
Tú en la noche
blanca,
tú en la noche azul
y en lo misterioso,
dulcemente, tú.
Las ondas me
traen
cartas del Perú,
y en las cartas
besos
y en los besos, tú.
Rafael
Heliodoro Valle
¿Cuántos versos tiene el poema?
¿Cuántas estrofas tiene el poema?
¿Cuántos versos tiene cada estrofa?
¿Qué sentimiento se expresa en el poema?
¿Quién
es el personaje principal del poema? De acuerdo dice el poema
En la
tercera estrofa “Perú” rima con:
¿Qué
te gustó del poema?
¿Te gustan los poemas? ¿Por qué?
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Geografía:
1.- Escribe en tu cuaderno una lista de todos los productos que
consumen y usan en tu casa.
2.- Después de escribir la lista escribe en tu cuaderno y
contesta las siguientes preguntas con cada producto: ¿Cómo se produce?, ¿Cómo
se elabora?, ¿Qué se utiliza para elaborarlo?, ¿Cómo llega hasta tu casa? Y
¿para que lo utilizan?
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FECHA: 28 de abril de 2020 (martes)
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Matemáticas:
Consulta
el siguiente video: “Volumen de un cubo” https://www.youtube.com/watch?v=D4aVmnrZ4Ew . Copia las siguientes preguntas y responde:
1.- ¿Qué es el volumen?
2.- ¿Qué es un cubo?
3.- ¿Cuál es la fórmula para calcular el volumen de un cubo?
4.- Resuelve los ejercicios que indica el video.
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Español:
Lee con atención el
apartado “Un dato interesante” en la página 163 de tu libro de Español y
responde el siguiente crucigrama:
imagen anexa |
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Geografía:
1.- Busca en tu casa productos o cosas
que tengan etiqueta de información y elabora en tu cuaderno una tabla como la
siguiente complétala con la información de los productos que encontraste.
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FECHA: 29 de abril de 2020 (miércoles)
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Matemáticas: Resuelve el desafío 68 de la pág. 127 del libro de Desafíos matemáticos.
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Español:
1.- Lee
individualmente y en silencio el poema “Soneto sonetil” en la página 163 del
tu libro de español.
2.-
Responde en tu cuaderno las preguntas que aparecen en tu libro, después del
poema que acabas de leer.
3.-
Con la ayuda de las preguntas que acabas de responder, crea un concepto de
soneto, recuerda incluir el tipo de texto, el número de estrofas que debe
tener y el número de versos de cada estrofa.
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Formación
Cívica y ética:
Escribe
en tu cuaderno y contesta las siguientes preguntas:
1.
Según lo que has aprendido a lo largo de tu estudio en la escuela primaria,
¿Qué significa la “Participación ciudadana”?
2.
¿Qué o quién es un servidor público?
3.
¿Qué significa rendir cuentas?
4.
¿Para ti qué es transparencia?
5. ¿Cuál
es la información confidencial?
6.
¿Qué es una obra de beneficio colectivo?
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FECHA: 30
de abril de 2020 (jueves)
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Matemáticas:
Resuelve
el desafío 69 de la pág. 128 del libro
de Desafíos matemáticos.
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Español:
1.- Recuerda el concepto de soneto que creaste en la clase anterior.
2.-
Busca en tu diccionario el significado de soneto, léelo y compáralo con el
concepto que formaste. Si es necesario, reconstruye el concepto de soneto que
construiste.
3.-
Busca un soneto, cópialo en tu cuaderno.
4.-
Encierra de color rojo las 4 estrofas que contiene y de verde subraya los
versos que tiene cada estrofa.
5.-
Verifica que contenga dos estrofas con 4 versos y otras dos con 3 versos.
6.-
Escribe de qué tema habla y las emociones que te produce escucharlo.
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Formación Cívica y ética:
Lee la
historia de la página 148 de tu libro de Formación cívica y ética, escribe en
tu cuaderno las siguientes preguntas y contéstalas según la lectura.
1.
¿Por
qué la ciudadanía tiene derecho de conocer las acciones de los servidores
públicos?
2. ¿Que deben considerar los
servidores públicos para tomar decisiones? 3. ¿A quién deben rendir cuentas
las personas que gobiernan?
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Fecha: 1 de mayo de 2020 (viernes)
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Matemáticas:
Resuelve
los siguientes ejercicios:
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Español: Responde en el cuaderno
1.- Pregúntale a una persona mayor, cómo se comunicaban de forma
escrita con sus familiares o amigos antes de que existieran internet, correo
electrónico, redes sociales y otros medios que existen en la actualidad.
2.- Pídele a un adulto que te preste una carta, te escriba una o
en caso de que no consigas la carta, busca algún ejemplo en internet.
3.- Lee la carta que conseguiste en el punto anterior y observa
qué ideas, sentimientos y sucesos comunica la persona que la escribió.
4.- Escribe
una carta para la persona que más quieras, en donde le expreses la situación
por la que estás pasando y cómo te sientes en este momento (recuerda poner la
fecha, a quién va dirigida y quién la escribe).
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Historia: Consulta el siguiente video: “El Islam, grandes civilizaciones”
https://www.youtube.com/watch?v=aNewAsLTK0U y realiza un mapa mental.
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jueves, 16 de abril de 2020
Estimados padres de familia y alumnos:
Nuestras autoridades nos piden
que la estancia en casa se alargue, pero si pensamos que gracias a ello la
integridad de los que amamos y la nuestra estarán protegidas, es lo más
importante. Esta situación es una oportunidad para fortalecer nuestra “Resiliencia”;
que es la capacidad de hacer frente a las adversidades de la vida, transformar
el dolor en una fuerza motora para superarse y salir fortalecido de ellas.
Por lo tanto, veamos el lado
positivo de lo que sucede, es una gran oportunidad para reflexionar y aprender,
#quédate en casa; para que pronto podamos vernos nuevamente.
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Guía de trabajo por COVID-19
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La guía
de trabajo constará de 10 días de trabajo, que deberás resolver en el
cuaderno de tareas. Con las siguientes indicaciones:
1.
Todas las actividades deben ser resueltas en
el cuaderno de TAREAS.
2.
Cada día debe iniciar con viñeta y debes
colocar la fecha a todas las actividades según la guía.
3.
Las actividades deben tener limpieza y
orden.
4.
Se dará puntos extra a quien lea un libro
(deberá exponerlo en clase y contestar un cuestionario de regreso a clases)
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Fecha: 20 de abril de 2020 (lunes)
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Matemáticas: Consulta los siguientes videos:
Copia
las siguientes preguntas y responde:
1.-
¿Qué es una circunferencia?
2.-
¿Cómo se obtiene el perímetro de una circunferencia?
3.-
¿Por qué π vale 3.1416?
4.-
¿Qué es π (Pi) y por qué se llama así?
5.-
¿Quiénes son los pifilólogos?
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Español: Resuelve en el cuaderno
1.-Busca un poema en algún libro, revista o cualquier medio
impreso que tengas a tu alcance, cópialo o imprímelo.
2.- Lee el poema de manera individual y en silencio.
3.- Lee el poema a tus papás o hermanos, en voz alta y trata de
darle la entonación que requiere. Platica a tus papás o hermanos de qué trata
el poema que acabas de leer y pregúntales qué sentimientos les produjo oírlo,
escríbelo en el cuaderno.
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Formación
Cívica y ética: Disfrutando de
la vida en familia y la calma que da estar en casa pero…
1.- ¿Qué tan seguro te sientes en casa?, ¿Crees que haya algo
que pueda perturbar esa calma? Reflexiona y escríbelo.
2.- Con la persona que te encuentres comenta cuáles son los
posibles riesgos a los que están expuestos en casa, has un listado.
3.- Una vez que tengas el listado, piensen cómo disminuir esos
riesgos ¿Qué harían? Llena la siguiente tabla.
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FECHA: 21 de abril 2020 (martes)
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Español:
1.- Lee en forma individual y en silencio el poema “Rima XXI” en
la página 159 de tu libro de español.
2.- Identifica de qué trata el poema que acabas de leer y los sentimientos
que despertó en ti.
3.- Responde en tu cuaderno las preguntas del apartado “Lo que conozco”
de la página 159 de tu libro de español.
3.- Investiga las características que tiene un poema reescríbelas
en tu cuaderno de español.
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Matemáticas: Copia y
resuelve los siguientes problemas (anota las operaciones que realices para
resolverlos):
1.- En
la tienda de deportes “El Gol” se venden pelotas de varios tipos. Observa la
tabla y calcula los datos que faltan:
2.- La regadera de un baño tiene forma circular. El diámetro de
la regadera es igual a 2 pulgadas ¿Cuál es el perímetro de la regadera?
a) Perímetro = ___________ pulgadas
b) Perímetro = ___________ centímetros
3.- Clara corre diariamente alrededor de un parque circular que
tiene 100 m de radio. Si le das tres vueltas y media. ¿Qué distancia corre?
R.- Recorre _________________ m
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Ciencias
Naturales: Resuelve en el cuaderno:
Problemas
visuales
¿Cuándo
lees te acercas mucho el libro para leer o escribir?, ¿te lloran los ojos o se
enrojecen?, ¿confundes las letras y números?, ¿entrecierras los ojos o ladeas
la cabeza para mejorar tu visión?, ¿te frotas los parpados muy seguido?, ¿te
duele la cabeza frecuentemente o sabes de alguien que le pase algo similar?
Todo ello está relacionado con problemas de visión que se pueden tener de
nacimiento o ir desarrollando, por ello es muy importante cuidar la salud
visual.
1.- Reflexiona y redacta ¿Cuánto tiempo pasas frente al celular,
monitor o equipo de cómputo? ¿Crees que esto afecte tu salud visual?
2.- Con ayuda de un adulto Investiga, en libros o en la red qué
es la miopía, hipermetropía, qué medidas se pueden tomar para corregir dichos
problemas visuales.
3.- Escribe 5 acciones para cuidar tus ojos y la vista.
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Fecha: 23 de abril 2020 (miércoles)
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Matemáticas: Copia y
resuelve las siguientes seriaciones:
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Español:
1.- Recuerda las características que rescataste acerca de los poemas.
2.- Lee de manera individual y en silencio los poemas “Al
mosquito de la trompetilla”, “Despedida”
y “Soneto” en las páginas 150 y 160 de tu libro de Español.
2.- Lee a tus papás o hermanos los poemas en voz alta, trata de darles
la entonación adecuada y platica con ellos sobre lo que tratan y las
emociones que producen al escucharlos.
3.- Responde en tu cuaderno las preguntas sobre los poemas que leíste,
que aparecen en la parte superior de la página 161 de tu libro de español.
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Ciencias
Naturales: Resuelve en el
cuaderno
1.- Realiza un listado de las 5 cosas que haces todos los días
para cuidar tu salud.
2.- Seguramente en él integraste lavarte los dientes, pero te
has preguntado
¿Por qué debes lavar los dientes 3 veces al día? ¿Das algún
cuidado especial a tu boca?, ¿Por qué es necesario ir al dentista de forma
regular?, comenta con la persona que te encuentres estas y otras inquietudes
que tengas.
3.- Mira el siguiente video, en el descubrirás la importancia
del cuidado de la salud bucal: https://www.youtube.com/watch?v=E-E_LWr79mU
4.- Elabora un cartel acerca cómo mantener tu higiene y salud
bucal, así como los beneficios de cuidar los dientes, mételo en una bolsa
transparente o protector de hojas, colócalo en el lugar donde regularmente te
lavas los dientes, recuerda cuidar el agua durante el lavado.
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FECHA: 24 de abril 2020 (jueves)
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Matemáticas: Resuelve el
desafío 66, pág. 125 del libro de
Desafíos matemáticos.
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Español:
1.- Recuerda las características que rescataste de los poemas y
elabora en tu cuaderno el concepto de poema, recuerda incluir el tipo de
texto al que pertenece, su finalidad, su estructura y los recursos que
emplea.
2.- Compara los textos poéticos y los narrativos siguiendo los
aspectos del cuadro comparativo de la página 161 de tu libro de Español.
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Historia:
1.- Trata
de recordar aspectos elementales de la cultura Bizantina: Ubicación, ciudad
importante, lengua e influencias en el arte.
2.-
Lee con atención el texto “Las cruzadas” en la página 93 de tu libro de
Historia.
3.-
Con la información que acabas de leer, realiza un cuadro sinóptico donde
incluyas la siguiente información sobre las cruzadas:
Título: Cruzadas.
Finalidad:
Participantes:
Beneficios:
Emblema:
Fin de las cruzadas:
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FECHA: 24 de abril de 2020 (viernes)
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Matemáticas: Resuelve el
desafío 67, pág. 126 del libro de Desafíos matemáticos.
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Español:
1.- Selecciona alguno de los siguientes temas: amor, amistad, vida,
naturaleza.
2.- Busca un poema que trate el tema que seleccionaste. Copia
en tu cuaderno el poema que investigaste.
3.- Escribe el número de versos y estrofas que tiene el poema.
4.- Subraya los versos que hablen del tema que seleccionaste.
5.- Elabora en tu cuaderno un dibujo alusivo al poema que
copiaste. Analiza si el dibujo representa el tema que seleccionaste el inicio.
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Formación Cívica y ética:
Copia y
resuelve en el cuaderno.
1.- Observa y lee la imagen: ¿Qué piensas al respecto? ¿Puedes
ver en qué consiste la diferencia entre los dibujos?
2.- Busca en internet o en un diccionario los conceptos de
igualdad y equidad.
3- Reflexiona y escribe: ¿Debemos las personas ser tratadas con
igualdad, con equidad o con ambas?
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